主题: [视频] 英皇乐理(十一)音名

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[视频] 英皇乐理(十一)音名

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    发表于 2015-10-30 22:13:19 | 显示全部楼层 |阅读模式
    英皇乐理(十一)音名


    视频播主:民乐学生
    发布时间:2015-10-30
    暴风截图2015103034474953.jpg

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    2015-10-30-22-07-34.jpg


    视频简介


    音乐理论知识具有特殊的重要意义。只要弹琴,就会弹出和声。有了和声学知识,那些同时鸣响的声音就不再是零散的、陌生的、无序的,在懂得和声知识的大脑中,这些音符排列得很清晰、整齐、有序。懂得了和声语言的规律,就能把和声弹奏得更有逻辑性,更有说服力,便于记忆,有利于提高音乐表达能力。
            大量的教学经验证明,当你能够掌握运用乐理知识去弹奏乐曲时,会发现很多原本很困难的问题立刻迎刃而解。许多学习过乐理的小朋友都反映,学习乐理后觉得老师教的曲子简单了很多,因为孩子已经开始会分析和总结乐曲的规律,不再是茫然地重复性练习。这也是为什么同样一个年龄段的孩子,有些学三年可以达到六级演奏水平,而有些则只停留在初级阶段;为什么有些孩子越练越有兴趣,而有些却经常出现畏难情绪,最终无法理解和坚持,不得不选择放弃。
            在学习乐理的过程中,会逐渐掌握和声学、曲式学、音乐欣赏、等方面的知识,这好比小学生学习一篇课文,不仅要认识课文中的字(认识音高),还要知道文章分成几段(划分乐段),什么是一个句子(划分乐句),有哪些好词好句(关键的节奏型和旋律音型),以及文章是谁写的,作者生活的时代(音乐史),文章表达了什么感情(音乐表现)等等。即便是再简单的小曲也可以进行诸如此类的分析,久而久之,孩子的音乐知识就会积累得日趋深厚,对音乐的欣赏能力与表现能力也会增强,形成真正的音乐兴趣。这适用于各种乐器专业的学习,并且这笔财富即便日后孩子不走专业道路,也会让他受用一生,为他的生活增添乐趣。
            最后一个现实的讲法,学习乐理能够在不知不觉中节省家长一大笔学琴费用。因为乐器的练习中必须运用到乐理,这是无法避免的,比如节奏的稳定性、识谱速度的提升、乐曲的调性分析、音乐术语的意义,以及到高级别时讲授的各个音乐家特点、各个时期的作品风格等等,连最基本的音阶都离不开乐理。如果孩子在这方面缺乏系统训练,那老师就不得不占用一部分上课时间来讲授,有时可能讲解一节课也不见得完全掌握,这从经济角度分析无疑是不合算的。而且孩子也还是一知半解,换到其它曲子时还是不太会运用,结果就变成周而复始的重复同样的问题,白白浪费许多时间和精力。来自群组: 音乐理论
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    路过,学习下
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    看帖回帖是美德!
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    元芳你怎么看?
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    路过的帮顶
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    发表于 2015-11-1 08:13:14 | 显示全部楼层
    有意思~~~嘿嘿
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    路过,支持一下啦
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